Am Freitag, den 1. März 2024 besuchten die siebten und ein Teil der achten Klassen die Grund- und Mittelschule Gößweinstein, um dort am Präventionsprojekt ‚Icebreaker‘ teilzunehmen. Unter der Leitung von Jean-Francois Drozak studierten die Gößweinsteiner Schülerinnen und Schüler binnen einer Woche ein Theaterstück zum Thema Depression ein, das dann umliegenden Schulen präsentiert wurde. Das Projekt soll auf kreative Weise sensibilisieren und Hilfestellung bieten, denn leider sind immer mehr Kinder und Jugendliche von psychischen Belastungen betroffen. Die Zeit als Teenager mit all ihren Veränderungen und neuen Herausforderungen erleben nicht alle als durchweg positiv. Hinzu kommen Pandemien, Konflikte, Krisen und Kriege, deren Auswirkungen und Folgen nicht spurlos an uns vorübergehen.
Während des Theaterstückes lernten die Jugendlichen die verschiedenen Gesichter einer Depression kennen und setzten sich mit den Sorgen der Betroffenen und deren Umfeld auseinander. Mithilfe einer Checkliste, welche die Pegnitzer Schülerinnen und Schüler auch mit nach Hause nehmen durften, wurde der Unterschied zwischen „nur schlecht drauf“ und einer Depression erarbeitet.
Die Reaktion unserer Schülerinnen und Schüler zeigte, wie wichtig eine derartige Aufklärung ist: „Ich wusste gar nicht, dass eine Depression so schlimm sein kann“. Umso besser, dass den Jugendlichen mit dem Präventionsprojekt gezeigt wurde, dass auch psychische Erkrankungen behandelt werden können und wann man sich Hilfe suchen sollte.
Das Projekt wird vom Kultusministerium sowie von der AOK Bayern gefördert und gewann den Bayern 2-Wettbewerb ‚Gutes Beispiel 2022‘.